以赛促教强师能,凝心思政促育人 ——学院举办“上好一堂课”校内选拔赛暨实验课程思政建设专题研讨活动

发布时间:2024-05-31浏览次数:80

为深入学习贯彻习近平总书记关于思政课建设的重要指示精神,落实立德树人根本任务,推进苏州大学“铸魂逐梦”工程建设,提高青年教师教学技能和创新精神,2024年5月29日,星空网页版在物理科技楼412隆重举行江苏省高校基础物理“上好一堂课”校内选拔赛暨物理实验课程思政建设专题研讨活动。我院周丽萍副院长、方建兴教授、实验中心及学院参与公共教学的相关教师参加活动,东南大学物理实验中心主任陈乾教授作为特邀嘉宾参与点评和研讨,活动由实验中心副主任杨俊义主持。

活动伊始,杨俊义介绍与会嘉宾,详细解读了“上好一堂课”的比赛规则和注意事项,并介绍我院选拔赛的基本情况。接着,周院长做比赛动员,她表示贯彻落实立德树人这一教育根本任务,年轻教师是“主力军”,课堂教学是“主战场”,课程建设是“主渠道”。各参赛教师要借着教学比赛这一机会,增强自身专业素养,提升课堂教学水平,共同建设好大学实验课程。

校赛参照省赛流程进行全模拟式竞赛,采取无生授课形式,翁雨燕、刘波、顾妍、周宇、储祥勇5位青年教师依次进行教学展示。讲课过程中,各位教师展示了饱满的教学热情、得体的教学仪态和扎实的教学功底,体现了对知识点的准确把握,讲课精彩纷呈!课堂教学结束后,评委从“教学设计”“课堂教学”和“亮点展示”等方面进行了专业点评,对参赛教师的教学过程进行一对一的“把脉问诊,精准施策”。尤其是针对物理实验课程的思政建设,与会嘉宾进行了专题研讨。对于现场教师提出的实验课如何融入思政这一难题,东南大学陈乾教授认为要从强化实践理念、创新教学方法、注重内容融合等方面完善思政内容;方建兴教授以“迈克尔逊干涉仪”实验为例,强调在课程授课内容中要深入挖掘实验项目背后的科学人文素养精神。叶超教授则以电学实验中依旧还在用的“东吴大学”时期的旧仪器为例,讲述了大学物理实验课程思政的放大法。活动在热烈的讨论中拉下帷幕。

此次活动为广大教师搭建了互相学习和交流的平台,对推动课程思政与学科教学深度融合,促进教师专业技能的全面提升,提高学院课程教学质量奠定了坚实基础。立德树人,思政先行。学院将以此为契机,进一步加大青年教师培养力度,充分调动广大教师的积极性,切实建设好一批课程思政示范课程和典型案例,不断提升课程育人的质量和效果。